肯‧羅賓森喜歡的故事:有位老師在繪畫課上問小女孩準備畫什麼?小女孩回答:「上帝。」老師告訴她:「可是沒有人知道上帝長什麼樣子啊?」小女孩回答:「等一下他們就知道啦!」

失敗與犯錯:「你若沒有出錯的準備,創意就不可能發生。」書中(讓天賦自由)有許多人的經歷,再再說明給自己一些犯錯的可能,是發現天賦的必要條件。前一年上演的賣座3D電影「阿凡達」導演科麥隆,在2010年二月出席一場演講也說:「失敗必須是你的一個選項。」看來,正面看待失敗或犯錯,是迎向二十一世紀的一項重要態度,而在我們教導孩子之前,我們必須先自己真心地相信,失敗與犯錯是值得發生的。 

肯.羅賓森在2006年,在TED.com上的演講,他以「學校教育扼殺創意嗎?」為題,點出許多當今教育制度的問題。「現在的教育教孩子當個好員工,」肯.羅賓森說,「而不是教他們成為一個有創意的思考人。」本身是藝術教育博士的羅賓森,也非常強調藝術教育的重要性。因為根據聯合國教科文組織(UNESCO)的報告,未來30年內將會有更多高學歷人才,但卻只有極少數人具有創意。 羅賓森說:「我們常告訴孩子『不要學藝術,你以後又不會當藝術家』,但卻沒有人說『不要學數學,你以後又不會當數學家。』」但事實上,未來最缺乏的是創意人才,而不再是高學歷人才了。

對未來的教育方式我們是否要重新思考?!

 

                                                                                       

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  • 訪客
  • 感謝美玲花時間整理PO文,一百分的小組長。沛翎
  • 逸航
  • 好深澳@@...
  • 牧師
  • 我覺得美玲的恩賜之一就是
    忠於所託 竭力完成
    這個特質很適合擔任秘書的工作
    有沒有考慮若是時機成熟
    擔任這一類的工作阿
  • 牧師
  • 明天將毒改變帶來醫治第八章
    請各位夥伴先就幾個要項
    像是身體、態度、思想或是金錢使用
    列出自己的邊界
  • 沛翎
  • 美玲你整理的資料非常清楚,若是用來考試一定可以拿高分。
    可是要運用到日常生活中卻非常不易,有時候我沒辦法從現實的環境中抽離,往往都是感到不舒服要發脾氣時突然想到”不要越界”而煞車,雖然行為稍微控制,內心卻依然不平靜。
  • 沛翎妳已經很棒了,可以煞車,表示妳是有意識的在處理妳的情緒,剩下的交給神和禱告,也可以特別會談…
    加油!

    以琳小組 於 2011/06/03 22:10 回覆